一、twg怎么看保質(zhì)期？
twg茶的質(zhì)保期一般都是在18個月至兩年左右，其變質(zhì)的特質(zhì)是發(fā)霉。twg茶是一個新加坡的茶品牌，創(chuàng)建于2008年，品牌的創(chuàng)建地定在農(nóng)業(yè)產(chǎn)值占國民經(jīng)濟(jì)不到0.1%，既沒有茶葉的產(chǎn)出，更沒有特別茶文化的新加坡。
twg茶秉承著打造世界一流茶葉沙龍的品牌理念，在創(chuàng)辦的9年時(shí)間里，一直堅(jiān)持用做奢侈品的方式做茶葉，通過調(diào)配茶抓住年輕顧客的心。作為定位高端的茶葉品牌，twg茶打破傳統(tǒng)的束縛，針對廣泛的受眾人群，甚至年輕一代，推出各種口味的調(diào)配茶，把茶變得好像香水一樣復(fù)雜而有個性。用超過來自全球45個原產(chǎn)地的茶葉，調(diào)配出超過800種的單品茶與手工調(diào)配茶。
二、禪博園營業(yè)時(shí)間？
09:00-22:00; 說明:具體營業(yè)狀態(tài)以當(dāng)天開放情況為準(zhǔn)。深圳茶博園位于深圳，是一個傳播茶文化的茶業(yè)品牌基地，內(nèi)設(shè)普洱茶館，紅茶館，茶空間，茶沙龍，茶博物館，茶金融，茶貿(mào)易，茶電商等以茶文化為核心的體驗(yàn)式消費(fèi)項(xiàng)目
（春夏）為：9：00至17：00。（秋冬）為：9：00至16：00。
宜春禪都文化覽博園是位于外環(huán)北路以北，錦繡大道1666號。占地面積大約有3200畝。
三、茶藝社團(tuán)活動策劃書簡單
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，又迎來了一個全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。好的策劃書是什么樣的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼牟杷嚿鐖F(tuán)活動策劃書模板簡單，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
茶藝社團(tuán)活動策劃書模板簡單1 一、活動主題
知茶、懂茶、品茶。
二、活動地點(diǎn)
xx。
三、活動時(shí)間
20xx年x月x日
四、活動對象
xx。
五、活動背景
茶是天涵之，地載之，人育之的靈物。飲茶文化源于我國，興于唐代，盛于宋、明，歷史悠久，傳承至今。茶文化以其深邃的內(nèi)涵，獨(dú)具的風(fēng)格成為中國傳統(tǒng)文化寶庫中璀璨奪目的明珠!而當(dāng)下，大家生活的壓力較大，生活也比較沉悶，通過此次沙龍活動讓大家能夠充分感受茶文化的魅力。
六、活動目的
1、古人云，茶能養(yǎng)性。希望通過茶藝表演來讓大家對茶有所了解，對茶文化有所感悟，對生活和人生有些不同的認(rèn)識。
2、為茶文化愛好者提供一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，弘揚(yáng)我國優(yōu)秀茶文化。
3、弘揚(yáng)國學(xué)，讓更多的人了解茶道，并將茶道傳承。
4、為學(xué)員們搭建一個相互了解、交流的平臺。
七、活動內(nèi)容
活動前期：
1、討論并擬好策劃書，確定活動流程、所需物品及人員安排。
2、邀請學(xué)員參加沙龍活動。
3、安排授課老師。
4、活動前做好通知人員參加活動的工作。
5、場地布置及攝影。
6、現(xiàn)場跟蹤人員安排。
活動流程：
1、相關(guān)工作人員提前半小時(shí)到場進(jìn)行現(xiàn)場安排。
2、迎接學(xué)員到來并安排就座。
3、授課老師進(jìn)行開場白并做自我介紹(5分鐘)。
4、授課：包括辨茶葉、識茶具、茶藝展示(40分鐘)。
5、學(xué)員現(xiàn)場學(xué)習(xí)茶藝(40分鐘)
6、沙龍活動結(jié)束。
活動后期：
1、場地清理。
2、攝影人員將照片共享。
3、制作微信紀(jì)念冊。
4、做好活動記錄并完成新聞稿。
八、需要準(zhǔn)備的東西
茶具、茶葉、投影儀、電腦。
茶藝社團(tuán)活動策劃書模板簡單2 一、活動目的
觀茶藝，觸茶道，悟人生古人云，茶能養(yǎng)性。希望通過對藝表演來讓學(xué)生對茶有所了解，對茶文化有所感悟，對生活和人生有些不同的認(rèn)識。
二、活動主題
茶中品真味。
三、活動對象
全校大學(xué)師生。
四、活動時(shí)間
x月xx號下午5點(diǎn)半開始。
五、活動地點(diǎn)
學(xué)校小禮堂。
六、活動方式
團(tuán)體賽以及茶系列演出。
七、活動詳細(xì)方案
1、活動內(nèi)容
團(tuán)體賽比賽時(shí)各系需要代表3名(學(xué)院報(bào)名制)
A茶藝社團(tuán)介紹茶藝文化悠悠茶史主持人出場介紹到場評委和嘉賓，請選手上場比賽。
B選擇題每題5分，時(shí)間1分鐘，必答題每系挑題，以舉牌的'方式回答問題。同時(shí)有2名代表計(jì)分，在一側(cè)的顯示板上。最后主持人公布第一輪最后得分，緊張的比賽過后，為緩解壓力，請選手后臺休息，由茶藝社帶來，名茶趣說《信陽毛尖的傳說》。
C放松過后又開始新一輪的比賽茶謎題每題5分，時(shí)間3分鐘，必答題。如果答題的系部沒有答出答案，可以進(jìn)行場內(nèi)求救，每系只有一次機(jī)會。
D緊張的茶謎題過后，在此同時(shí)茶藝社為大家?guī)龛F觀音茶藝演出.并請各系答感想題的代表品茶。
E之后進(jìn)行感想題每題10分，時(shí)間5分鐘，必答題。同學(xué)有對茶的了解，從中領(lǐng)略到得人生真諦，又臺下評委給分，取平均分，每答題后公布成績。
F計(jì)分組進(jìn)行最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，為大家?guī)碓拕 稏|坡與禪茶》。
G計(jì)分組公布得分，各位評委上臺頒獎。
2、宣傳方式
海報(bào)。
條幅。
廣播站。
校報(bào)。
八、資金預(yù)算
活動預(yù)算，鐵觀音茶葉，獎品一等獎夏涼被。
二等獎雨傘。
三等獎水杯。
場外求助給一支筆，補(bǔ)充。
茶藝社團(tuán)活動策劃書模板簡單3 一、活動時(shí)間
x月xx日――x月xx日。
二、活動流程
(一)開幕式
1.活動流程：
(1)活動時(shí)間：x月x日。
(2)活動地點(diǎn)：知音廣場。
2.活動內(nèi)容：
(1)茶藝表演。由茶藝表演團(tuán)成員表演并示范給現(xiàn)場的觀眾，讓觀眾切身感受到茶具，服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時(shí)進(jìn)行古箏表演，營造更好的氣氛效果，在茶香與音韻中，引起更多人的興趣。
(2)茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉，在品茶盛會中展示，并講解其功效特點(diǎn)。
(3)免費(fèi)品茶。我們會設(shè)立免費(fèi)品茶區(qū)，茶葉可自購，也可通過贊助，贊助茶葉會注明贊助公司?；顒蝇F(xiàn)場進(jìn)行品茶鑒茶游戲(辨別何種茶葉)。
(4)茶的歷史發(fā)展展示。在活動現(xiàn)場掛有茶發(fā)展歷史的圖片和文字，為同學(xué)們展示茶的起源和發(fā)展，是同學(xué)問更了解茶的文化，知道它的博大精深，有助于茶文化的傳承，增強(qiáng)民族自豪感與愛國情操。
(二)茶道演講比賽
1.活動時(shí)間：初賽x月xx日決賽x月xx日。
2.活動流程：
1、預(yù)賽：報(bào)名同學(xué)于指定時(shí)間按時(shí)到場，進(jìn)行十分鐘簡短演講，內(nèi)容為和自己對于茶的理解。根據(jù)演講的狀態(tài)和演講內(nèi)容深度進(jìn)行評選，選出xx人進(jìn)入決賽。
2、決賽：進(jìn)入決賽的同學(xué)進(jìn)行更加詳細(xì)的演講，除此之外，演講結(jié)束后還會進(jìn)行知識的問答。最后綜合評定，決出名次。
3、最后評出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，發(fā)獎狀與獎品。優(yōu)勝獎若干，發(fā)獎狀。
(三)花茶飄香
1.活動時(shí)間：x月xx日。
2.活動地點(diǎn)：三號樓前。
3.活動參加人員：xx大學(xué)在校師生。
4.活動安排：x點(diǎn)活動正式開始，免費(fèi)向同學(xué)們講解有關(guān)喝花茶養(yǎng)生的知識。
根據(jù)不同同學(xué)的需要免費(fèi)贈送品嘗養(yǎng)生花茶。
(四)你追我趕對對碰
1.活動時(shí)間：x月xx日
2.活動地點(diǎn)：五環(huán)體育場
3.比賽流程：
(1)將比賽人員分為x大組，將x大組各分為兩小組，一小組為茶，一小組為功能屬性。
(2)為茶的一組同學(xué)在游戲開始后要根據(jù)自己代表茶的特性去抓與之對應(yīng)的功能屬性的一組同學(xué)(每次所代表的茶和功能屬性隨機(jī)抽取)。
(3)比賽一大組為時(shí)xx分鐘，根據(jù)茶的組抓到的對應(yīng)功能組的同學(xué)人數(shù)是否過半判定輸贏。
(五)茶藝培訓(xùn)
1.活動時(shí)間：x月xx日。
2.活動地點(diǎn)：教室。
3.活動參加人員：全體在校學(xué)生。
(六)茶文化協(xié)會茶與人體健康專題講座
1.主講人：xx。
2.活動對象：全體同學(xué)。
3.講座時(shí)間：x月x日。
4.參加人員：對茶文化感興趣的同學(xué)。
5.活動地點(diǎn)：教室。
(七)韻香茶具講座
1、主講人：xx。
2.活動時(shí)間：x月xx日。
3、活動地點(diǎn)：教室。
4、參加人員：全校對茶感興趣的同學(xué)。
5、活動流程：
1、由專業(yè)人士或?qū)Σ栌醒芯康耐瑢W(xué)向大家講解茶具的歷史，分類，如何辨別茶具的好壞。
2、播放音樂，烘托現(xiàn)場氣氛
3、通過ppt向同學(xué)展示茶具的有關(guān)知識。
4 、現(xiàn)場提問，解答同學(xué)關(guān)于茶具的疑惑。
