這篇文章主要寫(xiě)了在通往新疆大戈壁的列車上，一位父親與他的孩子們的對(duì)話，父親望著窗外的白楊，借助白楊，熱情謳歌了祖國(guó)邊疆的建設(shè)者們，同時(shí)也表達(dá)了自己服從祖國(guó)的需要，扎根邊疆，建設(shè)邊疆，具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。這篇文章首先從孩子們對(duì)白楊樹(shù)的爭(zhēng)論開(kāi)始，引出爸爸對(duì)白楊樹(shù)特點(diǎn)的介紹，托物言志，借物喻人。然后爸爸借助白楊表明自己扎根邊疆的志向，同時(shí)也希望他的孩子們能夠成為祖國(guó)邊疆的建設(shè)者。
朱自清的文章
<<背影>>,<<匆匆>>,<<荷塘月色>>,<<槳聲燈影下的秦淮河>>都是朱自清的文章.
履痕，不僅是一篇……美文
1.文章最后一段說(shuō)”一雙鞋,就是一段有頭有尾的故事,就是一段有血有肉的記憶,期間滲透著動(dòng)人心魄的情感.“ 其中,”動(dòng)人心魄“一詞是否言過(guò)其實(shí)?請(qǐng)?jiān)谧屑?xì)閱讀文章基礎(chǔ)上,以文中寫(xiě)到的某一雙鞋所滲透的情感為例談一談你對(duì)這個(gè)問(wèn)題的理解.
答：“動(dòng)人心魄的情感”并未言過(guò)其實(shí).母親含辛茹苦、省吃儉用一切為了自己的孩子,這種默默奉獻(xiàn)無(wú)私的情感是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的；所以說(shuō)“動(dòng)人心魄的情感”十分符合.
2.文章結(jié)尾處“人啊,和這個(gè)世界交往的過(guò)程,就是鞋底和地球摩擦的過(guò)程.履痕,就是人生的軌跡.”極富人生哲理.這與本文“母愛(ài)”的主題具有怎樣的聯(lián)系?請(qǐng)結(jié)合文中的具體內(nèi)容談一談你的理解.
答：履痕,就是人生的痕跡,那一針一線包含著母親對(duì)兒子的愛(ài),緊密的縫入母親絲絲牽掛；那一雙雙鞋承載著“我”的夢(mèng)想,穿著它追尋理想,穿著它想著母親的愛(ài),在人生路上也就走的更踏實(shí),更有底氣,因?yàn)橛心笎?ài)作動(dòng)力.全文以“履痕”作為線索貫通母親的愛(ài).